Contenido de asesorías para Licenciatura en Pedagogía

Durante 14 asesorías podrás desarrollar los conocimientos en las siguientes áreas:

• Psicología evolutiva.
  1.Métodos de investigación para el estudio del desarrollo humano. 2. Perspectivas teóricas en el desarrollo humano: Cognoscitiva, Humanista, del Aprendizaje y Psicoanálisis. 3.El desarrollo humano. 4.Ámbitos cognitivos, físicos y social del desarrollo humano en las etapas: Prenatal, Infancia, Adolescencia, Adultez y Vejez. 5.Tendencias educativas y necesidades especiales
• Psicología del Aprendizaje.
  1.Antecedentes históricos de la idea del aprendizaje. 2.Disciplina Mental: Características del 3.Proceso Enseñanza-Aprendizaje, Transferencia del Aprendizaje y Principales representantes. 4.Desenvolvimiento Natural. Perspectiva en torno a la enseñanza y el aprendizaje, Transferencia del aprendizaje y Principales representantes. 5.Apercepción: Herbartianismo. Antecedente: asociacionismo, Concepción y características del aprendizaje, 6.Transferencia del aprendizaje, Principales representantes. 7.Diferentes perspectivas teóricas psicológicas para explicar el aprendizaje.
• Mediación Pedagógica
  1. Conceptualización de sus elementos: Mediación Pedagógica: Aprendientes (profesor y estudiantes), Diálogo, Incertidumbre, Empatía, Emoción y Creatividad. 2.El sentido de la Mediación: Dignificación de la docencia a través de la ética profesional, 3.Desarrollar la capacidad de aprender desde la complejidad a lo largo de la vida, 4. El encontrar sentido a lo que se aprende y Enseñar, un acto creativo que genera resonancia en el estudiante. Instancias de mediación pedagógica: El educador, Los materiales y los medios, El grupo, 5. El contexto y El uno mismo. 6. Estrategias de: Tratamiento desde tema, recursos pedagógicos destinados a hacer la información accesible, clara, bien organizada,
• Planeación didáctica y diseño curricular
  1.- Conceptos básicos de la planeación didáctica. Instrumentación didáctica de la 2. Tecnología Educativa. 3. Instrumentación didáctica del Enfoque de competencias. 4. Planeación argumentada 5. Fundamentos del diseño curricular: Política y legislación educativa, Planeación educativa: Diagnóstico de necesidades sociales, Modelos educativos: Conceptos y características, Ejes transversales en el currículum, Sistemas de asignación de créditos académicos: Acuerdo Tepic, 6. Acuerdo 279 y SATCA. 7. Modelos para el diseño curricular: Modelos curriculares por objetivos, Modelos curriculares por competencias, Modelos curriculares para la educación en línea y Modelos curriculares para la modalidad semipresencial (b-learning).